L’Institut de recherche et de développement de Cayenne reçoit ces jours-ci le premier regroupement de formation du projet participatif et pédagogique qui verra à terme le naissance de dictionnaires et lexiques bilingues des langues de Guyane. « Ce projet vise à concevoir et à éditer, pour l’année 2015, des dictionnaires à double entrée pour des langues qui sont enseignées sur le territoire, mais pour lesquelles aucun matériel lexicographique satisfaisant n’existe encore » explique le rectorat. Sont concernés : le créole guyanais (à base lexicale française), les créoles businenge (à base lexicale anglaise) – c’est-à-dire le nengee dans ses variantes aluku, ndyuka et…